一、指导思想
在全校上下全力迎接文明单位标兵创建之际，为了提高我系青年学生文明素养、树立良好风范和创建和谐校园，推动学生全面发展，我系全面开展“学生文明行为习惯养成月”主题教育活动，引导学生从力所能及的小事、小节做起，逐步使之内化为学生的一种行为习惯，提升文明意识和综合素质，最终升华为敬业乐业的职业精神，为培养新时代的合格人才打下基础。
二、活动时间
2015年10月至11月
三、活动对象
护理系全体学生
四、活动内容
（一）“遵规守纪，做文明大学生”活动
要求各班级依据“大学生文明行为规范”、“高等学校学生行为准则”和学生手册的相关规定，结合本班实际和日常学习实践，开展“遵规守纪，做文明大学生”活动。活动要求，在思想上促进同学们自觉树立社会主义核心价值观，提升文明意识和综合素质，以“迎评促建”为契机，发扬主人翁精神、无私奉献精神和培养举止文明、勤俭节约的良好习惯；在行动上促进同学们做到遵守学校规章制度，坚持不迟到旷课、不晚归漏宿、不铺张浪费、不说脏话痞话，学会彬彬有礼、温良恭俭，男女交往有分寸，着装得体又整洁，远离不文明行为。
（二）“宿舍是我家，我们都爱它”温馨居室建设活动
宿舍不仅是用来休息，也是我们学习和交往的主要场所。人人树立“宿舍是我家，我们都爱它”的观念，共同维护宿舍环境卫生，齐心营造宿舍文化气息，把宿舍打造成一个整洁舒适的生活空间和温馨惬意的精神家园。
对宿舍建设的相关规定和检查要求：
1、卫生习惯：要求宿舍物品摆放整齐，离开床铺要叠好被子，每天安排同学打扫卫生。每周三下午作为宿舍卫生大扫除时间，要求做到“六面光”，系学生会每周三中午卫生大检查评分。
2、自律习惯：宿舍内禁止酗酒吸烟、禁止打牌赌博、禁止吵闹喧哗、禁止饲养宠物；每晚寝室大门落锁，值班老师和宿管委会同学统一组织查寝，未按时归寝的按晚规或夜不归宿处理。因事迟归者应向宿管人员出示本人证件，说明原因并按规定登记。
3、安全习惯：宿舍内一律禁止使用高功率电器，禁止私自接拉电线，人离开宿舍时断电、锁门、关窗户。禁止留宿外来人员，重要财物注意保管。宿舍门口不准摆放拖鞋，宿舍走廊不准晾晒衣服。每周会组织辅导员老师不定期进行宿舍禁止使用高功率及其他安全检查，对违规使用高功率的当场没收并由学校给予违规者警告处分，对私拉乱接电源者督促停止改正，情节严重的按校规校纪处理。
4、示范建设：强化宿舍文化建设，以美化宿舍环境、清洁宿舍卫生、和谐宿舍氛围为主题，每月按规定比例评选优秀宿舍，从而提高居室整体文明建设水平和同学们的积极性。
（三）“教室文明，你我共建”教育实践活动
1、卫生要求：各班级每天安排值日同学打扫本班教室卫生，清扫地面垃圾无污渍、擦拭黑板无粉尘，窗户玻璃干净明亮，桌椅整齐无垃圾，垃圾篓要常清理。上完课离开教室时要随手带走身边的垃圾，安排同学负责教室卫生的打扫和整理。
2、纪律要求：要求上课无迟到旷课和带早餐、零食进入教室现象，遵守课堂纪律，不在上课时间睡觉、玩手机和吃零食。值班辅导员老师每天早上和下午在上课前10分钟到教学楼检查迟到和带早餐的现象，对违反纪律者进行劝导和登记，并进行通报批评张贴公布；系每天值班的辅导员老师随时检查各班上课纪律情况，对上课睡觉、玩手机等现象进行登记，并将检查结果反馈给辅导员。
3、行为要求：不穿拖鞋和带零食进教室，在教学区域着装得体、言谈优雅，不吸烟、不勾肩搭背、不随地吐痰、不乱丢垃圾。对待老师尊敬有礼、对待同学谦恭礼让。
4、学习要求：养成睡前阅读和早上晨读的习惯，端正学习态度、修正学习行为，树立学习目标、激发学习动力。树立崇尚文化知识、提升文化素养的价值观念，不沉迷网络游戏，不虚度青春光阴。努力学习、持之以恒，养成良好的学习习惯和考试习惯。
5、教室文化：每间教室都按照学校规划统一布置“公告栏”等文化阵地，在塑造教室文化气息的同时保持教室内部整洁美观。
四、活动检查与评比
1、宿舍卫生、晚归、大功率电器等，每天安排宿管委会同学采取固查和抽查的方式进行检查评比，每次按照检查要求逐条打分，并将检查分数统一登记公布，每个学期将评比结果汇总排名，按照15%比例评选出“文明宿舍”，并颁发奖状表彰和给予物质鼓励；宿舍文化建设，要设计不同主题来开展，并认真部署和做好评比工作，评选出优秀的示范宿舍进行表彰。
2、对教室卫生和上课考勤、纪律每天检查，并结合班级文化建设、班级活动开展、班级同学文明行为举止等方面进行每月的“文明班级”评比，按照20%比例授予优秀班级“文明班级”称号，并颁发奖状表彰和给予物质鼓励。
3、活动结束后，要评选出在这次主题教育活动过程中对表现优秀的学生个人，授予“文明学生”称号并颁发奖状表彰。
五、活动要求
1、高度重视、积极配合。要求各辅导员、系学生会及各班班委对本次主题教育活动提高认识，予以重视程度，积极配合活动方案要求，使本次活动顺利开展。
2、注重实效、加强教育。要将本次主题教育活动落实到位，采取切实有效的管理措施，形成长效机制，结合日常管理加强教育，促使学生思想改变，养成良好的文明习惯。
3、相互配合、形成合力。在整个活动过程中，各班级、部门和辅导员老师要相互配合、协商交流，统一思想，形成合力，为活动取得理想的效果打下基础。
4、总结表彰、树立典型。11月份开展总结表彰工作，各班级要针对本次主题教育活动，结合活动实践开展情况做好活动总结。对在活动过程中成绩优秀的班级和表现突出的个人及工作出色的学生干部进行表彰奖励。对特别出色的要作为先进典型进行宣传教育，形成榜样力量。
河南护理职业学院护理系
2015年10月10日
附件1：“文明教室”评选标准（满分100分）
一、门窗（总分20分）
教室门干净，无积尘，10分（没有打扫、非常脏的扣10分，没打扫干净的扣5分）
窗户明亮，窗台洁净，10分（窗户玻璃只打扫室内一面，窗台无灰尘。没有打扫或非常脏的扣10分，没打扫干净的扣5分）
二、桌椅（总分20分）
桌椅摆放整齐，5分（没整理的扣5分，摆放不整齐的扣2分）
桌内无垃圾，5分（没打扫的扣5分，没垃圾但打扫不干净的扣2分）
讲桌无杂物，5分（没打扫的扣5分，打扫不干净，讲桌角落有灰尘杂物的扣2分）
讲台内外干净，5分（没打扫的扣5分，不干净扣2分）
三、墙面（总分20分）
无足迹，5分（没清理的扣5分，清理不干净的扣2分）
无球印，5分（没清理的扣5分，清理不干净扣2分）
无蜘蛛网，5分（没打扫扣5分，打扫不彻底的扣2分）
黑板干净，5分（有板书扣2分，乱涂乱写的扣5分）
四、地面（总分25分）
地面整洁，5分（没打扫的扣5分，打扫不干净的扣2分）
地上无纸屑，5分（废纸或纸屑较多的扣5分，清扫不干净的扣2分）
地上无痰痕，5分（清理不干净痰痕清晰未清理的扣5分，清理不干净的扣2分）
地上无果壳，5分（清扫不干净地面果壳较多、未清扫的扣5分，清理不干净的扣2分）
地上无杂物，5分（清理不干净地面废弃物较多、未清扫的扣5分，清扫不干净的扣2分）
五、垃圾投放（总分10分）
垃圾统一投入教室大垃圾桶内，10分（在教室外随意丢弃的扣5分，堆在教室的扣5分）
六、教具用品（总分5分）
卫生工具和教学用具摆放整齐，5分（没摆放的扣5分，数量不够的扣2分）
附件2：护理系 “文明宿舍”评选标准（满分100分）
一、墙面（10分）：
寝室门口及宿舍墙面无乱写、乱画、乱贴现象，宿舍门背后无乱贴现象（无法彻底清除干净的另当别论），室内墙面无乱贴、乱挂现象。（只要有乱贴、乱画、乱挂就扣2分，严重者扣5分）
二、门面（10分）：
宿舍及卫生间门面、门缝干净无污，保持清洁。（门面脏扣5分，门缝脏扣2分）
三、窗面（10分）：窗户、卫生间玻璃门干净、明亮。（玻璃门脏扣5分）
四、地面（10分）：
地面干净，无头发、果皮纸屑等垃圾。（有头发扣2分，有垃圾扣5分）
五、桌面（10分）：
桌面干净，书架物品摆放整齐，无乱贴、乱挂现象。学习和生活用品摆放整齐、美观；凳子摆放统一整齐。（凳子乱放扣5分，一个桌面不整洁扣2分，两个不整洁扣4分，以此累加。）
六、床面（10分）：
被子叠放整齐，开口朝向统一，床上无杂物堆放；床上、蚊帐杆无乱挂、乱贴现象。床下鞋子统一摆放成一条线，鞋尖朝外，禁止在阳台，走廊摆放。宿舍有空床位的，物品需摆放整齐。（一床被子没叠扣2分，以此累加，蚊帐杆乱挂衣物扣2分，鞋子摆放不整齐扣2分）
七、劳动工具（10分）：
工具干净且摆放整齐，放到隐蔽地方，垃圾桶内无垃圾。（工具摆放不整齐扣2分，垃圾桶有垃圾扣5分）
八、室内空气（10分）：
宿舍禁止吸烟，无烟灰缸、烟蒂，宿舍无异味，保持空气清新。（宿舍有烟味扣5分，异味较大扣2分）
九、无私拉乱扯（10分）：
不乱拉、乱搭电线，不得悬挂在床上、墙面或是天花板上，不使用门头上的插座。（乱拉搭线扣5分，使用门头插座扣5分，严重者取消参评资格）
十、整体容貌（10分）：
宿舍整体环境，卫生、干净、整洁，物品摆放整齐统一，室内文化高雅和谐。（卫生较差扣5分，物品杂乱扣5分）
十一、违禁用品（— 100分）
宿舍内不得有烟和烟头，不得使用变压器式的排插，禁止使用违规电器如电热棒、电热杯、电热壶、电磁炉、电热毯等，一经发现，即取消评选资格。
附件3：护理系“文明学生”评选标准
一、思想品德方面
1．热爱祖国、遵纪守法、遵守学校的规章制度，无违纪现象；积极参加院、系、班组织的各项政治理论学习，上好政治理论课。
2．热爱班集体，积极参加各种班级活动，集体荣誉感强，积极为班集体、同学服务，团结同学，互助友爱，在同学中威信好。
3．生活节俭不奢华、不浪费。
4．注重个人品德修养，待人接物有礼貌，尊敬师长，诚实守信，衣着整洁、讲究卫生、爱惜公物；男女交往举止得体；讲文明、讲公德，能与不文明行为作斗争。
二、文明学习方面
1.遵守学校纪律、无迟到早退、旷课现象，不带早餐进教学楼。考试无违纪作弊行为。
2．学习态度端正、学习勤奋、学习上进心强，兴趣广泛，在学好专业课的同时，能主动拓宽知识面，参加其他学科学习，并取得一些成绩。
3.上课认真听讲，不玩手机，不睡觉。
三、体育、劳动方面
1．坚持参加体育锻炼，认真上好体育课，成绩在良好以上。
2．积极参加院、系、班组织的各项文体活动。
3．热爱劳动，宿舍个人卫生干净整洁，能按标准整理宿舍；积极参加公益劳动以及各项卫生清扫劳动、社会实践和青年志愿者活动。
四、身心素质方面
具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性心理品质。