第一章总则

第一条为客观公正地评价教职工的工作业绩，建立奖惩激励机制，激励教职工认真履行岗位职责，不断提高学校教育教学质量和管理水平，根据原国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条考核原则

考核工作坚持实事求是、客观公正、民主公开的原则；坚持德、能、勤、绩、廉全面考核，以考核工作实绩为主的原则；坚持定量考核与定性考核相结合的原则；坚持年终考核与日常考核相结合的原则；坚持考核结果与绩效工资挂钩的原则。

第三条考核对象

除副科级（含副科级）以上管理干部外，在编在岗职工、人事代理人员和合同制工作人员。

第四条组织领导

考核工作在校党委的领导下进行。学校成立由党政主要领导任组长，班子其他成员为成员的学校考核工作领导小组，全面领导考核工作。

人事处组织协调考核工作。机关党总支书记负责组织机关各处室考核工作，各总支书记和系部主任负责组织本系部考核。

第五条考核实行百分制，德、能、勤、绩、廉五个方面的满分分值分别为20分、10分、10分、50分、10分。

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

根据考核综合得分情况确定考核等次，其中：考核综合得分在前15%、且年度内未发生责任事故和未受到党政纪处分等（详见本办法“第八条”），可确定为优秀等次；综合考核得分在60--65分的可确定为基本合格等次；考核综合得分在60分以下的可确定为不合格等次；其他可确定为合格等次。

第二章考核内容、标准及程序

第六条考核内容

以岗位职责和年度工作任务为基本依据，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核职业道德、工作实绩。

德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现，包括贯彻执行党的基本路线和国家方针、政策的态度和表现，以及思想品德、职业道德等方面的情况。

能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况。担任领导职务的，还要考核其理论政策水平和计划、政策、组织协调能力。

勤：主要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律情况，包括事业心、责任感和工作的勤勉程度。

绩：主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

廉：主要考核遵守廉洁自律规定情况等。

第七条考核标准

（一）管理人员考核各等次的基本标准

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，工作勤奋，精通业务，有改革创新精神，服务意识强，廉洁奉公，德、能、勤达到现岗位要求，绩效突出。

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，工作积极，熟悉业务，服务意识较强，廉洁自律，德、能、勤达到现岗位要求。

基本合格：能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，遵守职业道德，工作能力、工作责任心、服务意识一般，德、能、勤基本达到现岗位要求。

不合格：不遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，政治业务素质较差，德、能、勤达不到现岗位要求；违背职业道德或违反廉洁自律规定，造成恶劣影响；无正当理由，拒不承担工作任务；工作责任心差，不能完成工作任务或在工作中发生重大责任事故；组织纪律性差，旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天或一年内累计超过20天。

（二）专业技术人员考核各等次的基本标准

优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，在同行中得到公认，工作有创新，在教学、科研、业务技术工作中成绩突出。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，遵守职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。

基本合格：能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，遵守教师职业道德规范，教学、科研能力一般，德、能、勤基本达到现岗位要求。

不合格：不遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，政治业务素质较差，德、能、勤达不到现岗位要求；不遵守教师职业道德规范，发生严重影响师德师风事件；不遵守学术道德规范和学校科研管理制度，剽窃他人成果，影响恶劣；无正当理由，拒不承担教学工作任务；不遵守学校教学管理制度，发生重大教学事故；组织纪律性差，旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天或一年内累计超过20天。

（三）工勤人员考核各等次的基本标准

优秀：政治思想表现好，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，服务态度好，生产和工作成绩突出。

合格：政治思想表现好，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，遵守职业道德，熟悉业务，工作积极，注重劳动安全，无责任事故，服务态度较好，能够完成生产和工作任务。

基本合格：能遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，工作技能、责任意识、劳动安全意识、服务意识一般，能基本完成岗位工作任务。

不合格：不遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，政治业务素质差，德、能、勤达不到现岗位要求；服务态度不好，工作责任心不强，忽视劳动安全，违反工作或操作规程，发生重大责任事故；组织纪律性差，旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天或一年内累计超过20天。

第八条有以下情况的人员，按下列办法处理：

（一）新参加工作的人员在见习或试用期间的考核，只写评语，不定等次，考核情况作为其转正、定级和初定专业技术职务的依据。

（二）新调入人员由现工作单位（部门）进行考核并确定等次。其调动前的有关情况，由原单位提供。

（三）军队转业（退伍）人员由现工作单位（部门）进行考核，其转业（退伍）前的情况，可参阅转业（退伍）时的鉴定，无重大问题者，当年可定为合格等次。

（四）挂职锻炼人员，由原单位（部门）派人到其挂职单位进行考核，充分征求挂职单位意见，并按管理权限确定考核等次。

（五）在校内调整工作单位（部门）的人员，由现工作单位（部门）进行考核并确定等次。在现工作单位（部门）工作不足3个月的，参加原工作单位（部门）考核并确定等次。

（六）经所在单位（部门）和学校同意，派出脱产学习（培训）人员，由派出单位（部门）进行考核并确定等次。其学习（培训）的有关情况，由所在学习（培训）单位提供。

（七）经所在单位（部门）和学校同意，出国学习（进修）的人员，回国后进行一次性考核。

（八）未经单位（部门）和学校同意，外出脱产学习（进修）超过半年的人员，不进行考核。

（九）当年因病、事假累计超过半年的人员，不进行考核。

（十）在上半年批准退休的人员，不进行考核；下半年批准退休的人员，原则上进行考核。

（十一）待聘人员、停薪留职人员不进行考核。

（十二）立案审查尚未结案的人员，只进行年度考核，暂不写评语，不定等次，待问题查清后再行确定。

（十三）依照《河南护理职业学院行政工作人员工作违规、违纪及责任事故认定和处理办法》，出现较大责任事故，责任事故责任人，不得定为优秀等次；按照《河南护理职业学院教学违规、教学事故认定和处理办法》，出现二级以上（含二级）教学事故，事故责任人，不得定为优秀等次；师德考核、教学质量考核不合格者不得定为优秀；受行政警告处分的人员，在受处分的当年，对其进行考核，但不得定为优秀等次；受行政记过、记大过、降级处分的一年内，受行政撤职处分的两年内，对其进行考核，但只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，进行正常考核。

受党内警告处分的人员，在受处分的当年，对其进行考核，但不得定为优秀等次；受党内严重警告、撤消党内职务的人员，在受处分的当年，对其进行考核，只写评语，不定等次；受留党察看处分的人员，在受处分期间，对其进行考核，只写评语，不定等次；受开除党籍处分的人员，在受处分的当年及次年，对其进行考核，只写评语，不定等次。受党纪处分人员，在上述规定时间以外，进行正常考核。

（十四）在管理岗位工作又兼任专业技术职务的人员，以管理岗位工作为主进行考核。

第十条考核程序

（一）个人总结。考核对象根据考核内容和履行岗位职责情况进行个人总结，并填写《年度考核登记表》，根据考核小组要求提供相应的业绩材料。

（二）会议述职。考核对象根据考核工作小组的安排，在本组全体人员参加的会议上进行述职。

（三）民主评议。在个人总结述职的基础上，考核工作小组组织参会人员对考核对象进行民主评议。

（四）综合评价。考核工作小组根据考核对象考核综合得分情况，对考核对象提出初步考核等次意见，报人事处。

（五）确定等次。人事处汇总考核工作小组的意见，经学校考核工作领导小组审核后，提交学校研究确定考核对象的考核等次。

（六）反馈意见。人事处负责将考核结果通知考核对象。考核对象对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核工作领导小组申请复核。考核工作领导小组在10日内进行复核，并将复核结果通知申请复核人。

第三章考核结果的运用

第十一条年度考核结果与评优评先、职称评聘、晋职晋级挂钩。

（一）年度考核结果为优秀、合格等次的人员，具有评优评先、职称评聘、晋职晋级的资格。

（二）年度考核结果为基本合格等次的人员，具有职称评聘、晋职晋级的资格。

（三）年度考核结果为不合格等次的人员，取消下一年度评优评先、职称评聘、晋职晋级的资格。

第十二条年度考核结果与岗位绩效工资（包括省岗位绩效工资和校内岗位绩效工资，下同）发放挂钩。

（一）考核结果为优秀、合格等次的人员，全额发放当年岗位绩效工资。

（二）考核结果为基本合格等次的人员，按50%发放当年岗位绩效工资。

（三）考核结果为不合格等次的人员，扣发当年全部岗位绩效工资。

第十三条连续两年考核被确定为不合格等次的，管理人员予以降职，专业技术人员予以低聘或解聘，工人予以降级（降低技术等级），并根据不同情况予以调整工作岗位。

对于无职、无级可降的人员，给予降低一个职务（等级）工资档次处理。其职务（等级）工资为最低档的，则不再降低，给予严肃批评教育。

降职、低聘或解聘、降级的审批程序按《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》第二十二条规定办理。

第十四条有下列情形之一的，予以辞退：

（一）连续两年被确定为不合格等次，又不服从组织安排的；

（二）连续两年被确定为不合格等次，重新安排后年度考核仍不合格的。

第四章附则

第十八条根据本办法的规定，各党总支、各系部制定所属教职工考核实施细则，并负责组织实施考核工作。其实施细则须经所属教职工代表大会（或全体教职工大会）审议通过。

考核实施细则须报人事处备案。

第十九条本办法由人事处负责解释。

第二十条本办法自下发之日起施行，学校原教职工考核办法同时废止。