9月8日下午15:00-16:00，护理系、临床系召开2021-2022学年第一学期教学工作视频会议，全体教职员工参会。

首先，王昆仑书记向全体教职工致以新学期的问候，希望大家在新的学年能够以良好的工作状态持续营造护理系新的气象。其次，王书记宣布护理系、临床系教研室设置及教研室主任调整的通知，依据《关于印发<河南护理职业学院教研室主任岗位工作职责和聘任指导意见>的通知》要求及学院关于机构设置调整工作部署，护理系、临床系各教研室设置及新任教研室主任如下：基础护理教研室——吕海琴；外科教研室——张成才；妇产科教研室——常玉兰；儿科教研室——董越娟；社区护理教研室——张小青；内科教研室——孙俊杰；诊断教研室——张瑞霞；心理教研室——王红如；外语教研室——寇佳。再次，王书记向全体教职工通报护理系2021级新生报道情况，截止目前，护理系共接收来自全国16个省，15个民族，39个班级，6个专业方向新生2036人；护理系当前在校学生达到6658人，共120个班级。王书记指出，新学期受疫情因素影响，新生入学、教学及管理等工作将面临新的挑战，为保障正常教学秩序、维护校园安全稳定，全体教职工当团结一致，以良好的精神风貌，担负起立德树人、教书育人的任务，实现为党育人、为国育才的目标。

新的学期，王书记对全体教职工提出三点要求，一是，加强师德师风建设、树立为人师表形象。学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开发表有要求。全体教职工当提高政治站位，尤其当前自媒体、新媒体时代，应自觉甄别各类信息，于课堂之上传播正能量。二是，加强党史、四史学习。全体教职工在新的学期应持续加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，教育引导好学生传承红色基因和优秀的文化传统。三是，把灾难当教材，与祖国共成长。充分挖掘我国疫情防控及我省抗洪精神思政元素，坚持把灾难当教材，与祖国共成长，积极探索课程思政新形式，构建三全育人新格局，教育引导学生，尤其是医学生，要有责任担当和职业自豪感。

何敏主任首先对2020-2021学年第二学期及暑假期间的各项工作进行全面总结。上半年，护理系教学及管理等各项工作在学院党政领导大力支持及全体教职工共同努力下，坚持以思想建设为统领，牢固树立“前途广阔、大有可为”职业教育理念，营造“为党育人、为国育才”的浓厚职业教育氛围。常规教学工作开展顺利、“1+1+1”校企联合培养凸显特色、技能竞赛再创佳绩，尤其在专业建设方面，自《国家职业教育改革实施方案》颁布以来，护理系坚持以建设类型鲜明的职业教育为带动，深化产教融合、校企合作，高水平护理专业群建设成效显著、职业教育省级教师教学创新团队成功申报、省级护理专业教学资源库立项建设、提质培优行动计划各项建设任务持续推进。

对新学期护理系教学及管理工作，何主任提出三个目标。一是，坚持以人为本，做好疫情防控。当前，我国疫情防控工作形势依然严峻，尤其在郑州出现新发病例后，学院正常教学秩序受到影响。全体教职员工应充分认识疫情防控工作的重要性，以身作则，坚持执行学院疫情防控措施，严防疫情蔓延。充分利用课堂阵地，积极引导学生配合属地疫情防控。按照学院要求，做好线上教学工作，为返校复学作最充分准备。二是，加强专业建设，构建类型特色。全体教职工深入学习、研究《国家职业教育改革实施方案》及各类文件精神，广泛开展交流学习，充分借鉴国内、外优秀院校专业建设经验，在产教融合、校企合作、教学改革、项目建设、“1+X”培训、信息化建设等工作中积极探索实践，为推进学院教育类型特色建设奠定基础。三是，提升教学水平，提高教学质量。新学期，护理系将持续加强师德师风建设，持续提升护理系师资团队思想政治素养；通过企业实践、校际交流、导师带教、教学督导及教学能力竞赛等多种形势加大师资培养力度，持续提升师资队伍教学能力和水平，为专业教学质量持续提升打造坚实师资基础。