2月28日，健康中国研究中心护理实操项目办公室主任李安、主任委员张黎明、副主任委员绳宇一行三人到我院开展护理实操项目调研工作，学院领导高度重视，党委书记杜天信出席调研会并讲话，护理系主任何敏主持会议。临床医学系主任赵琼，教务处副处长马素婷、吴睿，各教研室主任及实训指导教师参加会议。

首先，杜天信书记代表学院全体师生员工，对各位专家的到来表示欢迎，并向各位专家介绍了学院的基本情况。杜书记表示，我院作为健康中国研究中心首批护理实践操作技能水平评价试点单位之一，是健康中国研究中心对学院办学实力、人才培养质量和实践教学水平的高度认可，学院护理专业师资队伍务必以此次调研为契机，对护理实践操作技能水平评价工作进行深入研究，在健康中国研究中心的指导下，逐步形成并完善考核评价机制，促进考核评价与专业教学的有机衔接，为持续提升护理专业人才培养质量、提高实践操作教学水平，实现毕业生高质量就业奠定基础。

健康中国研究中心护理实操项目办公室主任李安向大家介绍了护理实践操作技能水平评价项目基本概况及进展情况。李主任介绍该项目具备以下四个特点：一、紧密衔接教学与临床。项目考核以《新入职护士培训大纲（国卫办医发〔2016〕2号）》中的27项基础护理操作为考核评价范围，考核内容覆盖临床护理工作重点，与实践教学重点一致。二、紧贴临床实景工作。考核采用临床案例和标准化病人相结合模式，真实还原临床工作场景，注重护理专业学生的临床思维及判断能力训练，对考生护理实践操作技能及护患沟通能力进行全面的综合评价。三、以考促教、以考促学、以考促教学改革。考核采取学院教师和临床专家两名考官同时考核1名学生的方式，综合评价学生专业知识、技能操作、人文沟通等多方面的能力，同时可为教师与临床一线工作人员搭建沟通交流的平台，利于专业课教师临床知识的积累。教师在日常授课过程中可将考核的临床实景案例带入课堂，不断更新授课方式，进一步深化教学改革。四、增机遇，稳就业。学生完成考核后，学生可在网站自行下载考核证书供就业单位参考，同时考核过程中筛选优秀毕业生也会作为医疗机构选拔人才的重要途径。

最后张黎明教授对护理实践操作技能考核方式及报名流程进行详细解说，各教研室主任围绕如何组织学生考核、提高学生考核通过率、保证考核效果等话题进行了互动交流。本次调研会顺应职业教育发展的新形势，服务于健康中国战略和健康中国行动，为下一步学院深化校企联合、培养高质量护理专业人才奠定了基础。